Cynthia Bouly
Direction adjointe CSSRDN
Authenticité, Respect, Bienveillance, Leadership, Professionnalisme
Prévost
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Je suis une personne dynamique dans mon milieu! J'aime innover et je suis toujours à la recherche de nouveautés en pédagogie. J'adore accompagner les autres dans le développement de leurs compétences professionnelles et je considère que j'ai une influence positive dans mes milieux. Les projets ne m'arrêtent pas...au contraire!
Mon credo pédagogique: Toujours croire en soi!
Mon credo pédagogique: Toujours croire en soi!
Formations
DESS en gestion de l'éducation
CSSRDN + Université de Sherbrooke
Depuis septembre 2021
Programme de 2e cycle en gestion de l'éducation
Maîtrise en administration scolaire
TELUQ
Depuis mars 2021
Amorcée en mars 2021
Sommet numérique/Plan d'Action Numérique 2018-2019 /2019-2020/2020-2021
Montréal
Mai 2019
- Participation au sommet numérique :
2019, 2020 et 2021
- Représentante au niveau secteur en pédagonumérique en 2019-2020
*15 ateliers en deux jours, sur l'intégration des outils numériques en classe à des fins pédagogiques. Comment devenir un leader pédagogique?
iC Éducation Certifiée 2020
iC Éducation
Janvier 2017
à janvier 2021
4 cours de formation en ligne pour devenir une iC Édu. (classes technologiques)
"La formation iC Éducation est bâtie sur les résultats de recherches et permet de mettre en place un changement de culture pédagogique."
"La formation iC Éducation est bâtie sur les résultats de recherches et permet de mettre en place un changement de culture pédagogique."
Atelier sur l'évaluation 2019
CSSRDN
2019
Atelier avec monsieur Martin Patry à propos de la mise en place d'un outil numérique d'ajustement de l'enseignement, suite aux rétroactions avec les élèves, au colloque 2018-2019 de la CSRDN
Formation sur le sens du nombre 2018-2019
CSSRDN
Depuis 2019
- Formation sur le sens du nombre avec Guylaine Richard
- Utilisation d'outils d'évaluation pour déceler les problématiques mathématiques chez les élèves.
G-Suite au primaire-Cohorte 2 (PRINTEMPS) : FORMATION 2018-2019
CSSRDN
2018
à 2019
- PAN technologies de l'information avec France Leclerc.
- Appropriation de la suite G-Suite
Coder Créer Éduquer: Une introduction à la pensée computationnelle et au codage 2017-2018
CSSRDN
2017
à 2018
Appropriation des outils de codage divers. (micro:Bit; Robots etc)
COSP Intégration des COSP au 3e cycle du primaire 2017-2018
2017
à 2018
- Intégrer les COSP au 3e cycle.
- Préparation d'ateliers et organisation du calendrier
Formation en enseignement efficace 2017
TELUQ
2017
Formation offerte par la CSRDN
Connaître le cerveau pour mieux enseigner 2016-2017
CSSRDN
2016
à 2017
Formation en neuroscience avec Steve Masson
IPAD:SEESAW le portfolio des élèves 2016
2016
*Appropriation d'un outil numérique de portfolio
Cours du microprogramme en environnement 2016
UQAM
2015
Cours universitaire sur l'environnement et l'implantation de projets environnementaux
FR - Initiation aux quatre dimensions de la lecture au primaire ? 3e cycle 2015-2016
CSSRDN
2015
à 2016
Appropriation des quatre dimensions de la lecture en vue d'implantation en classe.
ChallengeU-Portail CSRDN
2014
2014
Appropriation de l'outil numérique "Challenge U", maintenant "Didacti" en vue d'une intégration ne classe.
Gestion de classe et enseignement explicite
CSSRDN
2010
Première appropriation de la notion d'enseignement explicite
Cours du microprogramme en enseignement coopératif 2005
CSSRDN
2005
Cours universitaires en enseignement coopératif, Formation offerte à la CSRDN.
Baccalauréat en enseignement préscolaire, primaire
UQAM
Août 1998
à août 2002